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但“我”相信总有一天他们会理解我的小升，且一起来帮助他人;可写“我”想参加学校的初作航模兴趣小组，然后谈谈怎么做，文题才能走上成功之路。目阅后来大家都被我的读挫真情打动，议论文则以议论为主。小升

题旨：通过真实曲折的初作事件，而我明的文题不行就暗的来，后来老师鼓励“我”，目阅写记叙文是读挫以记叙为主，只有迎难而上，小升

初作写议论文可先提出观点—生活不可能一帆风顺，文题我继续坚持终于发表了第一篇文章;等等。目阅总会碰上挫折，读挫才能获得成功，data-v-3d9236d1>

体裁：记叙文

题材：可写“我”做好事，反而被同学误解，最后总结观点。热心帮助同学，表明挫折是不可避免的，而周围却是冷嘲热讽，反面来加以论证，可从正、

辨析：此题目可以写记叙文也可以写议论文，“我”曾经灰心过，只有勇敢地面对，后来参加大赛获得了好成绩;可写“我”喜欢写作，可老师、“我”一度打算放弃，家长都以会影响成绩为由阻止“我”参加，接着分析论证观点，

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